Aktiv Omsorg og Læring

16/10/2026

𝗨𝗧𝗩𝗜𝗞𝗟𝗜𝗡𝗚 𝗦𝗞𝗔𝗣𝗘𝗦 𝗔𝗩 𝗠𝗘𝗡𝗡𝗘𝗦𝗞𝗘𝗥. 𝗠Ø𝗧 𝗢𝗟𝗘 𝗖𝗛𝗥𝗜𝗦𝗧𝗜𝗔𝗡. 🌱
I Aktiv Omsorg og Læring er vi opptatt av å bygge et lag med ulik erfaring, kompetanse og styrker – fordi godt miljøterapeutisk arbeid krever flere perspektiver.

Ole Christian er en viktig del av denne bredden.

Han er utdannet barnevernspedagog og har erfaring fra barnevernsinstitusjon, skole og kommunale tjenester. Gjennom dette har han opparbeidet seg solid kompetanse i arbeid med ungdom, relasjonsbygging, regulering, trygghet og samarbeid rundt barn og unge med sammensatte behov.

Samtidig har Ole Christian flere års erfaring som trener og instruktør i idretten, blant annet med ansvar for ungdoms- og konkurransegrupper. Han har gjennom ulike roller også opparbeidet erfaring med ansvar, struktur og samarbeid.

Det gir en kombinasjon som passer svært godt inn hos oss.

I Aktiv Omsorg og Læring står aktivitet og mestring sentralt i utviklingsarbeidet. For Ole Christian er det viktig å finne arenaer hvor barn og unge kan oppleve at de får til noe, kjenne tilhørighet og bygge tro på egne ressurser.

Han er samtidig opptatt av å forstå hvilke utviklingsstøttende behov som ligger bak atferd og uttrykk – og hvordan vi som voksne kan møte disse behovene gjennom relasjon, struktur, aktivitet og tilpassede forventninger.

For ham handler en mestringsarena derfor om mer enn selve aktiviteten. Det handler om å skape situasjoner hvor barn og unge kan erfare trygghet, utvikling og reell mestring.

Ole Christian bidrar med tydelighet, struktur og et sterkt barnevernfaglig blikk. Han har en naturlig forståelse for hvordan aktivitet og relasjon kan brukes målrettet i det miljøterapeutiske arbeidet.

Det handler ikke bare om å forstå hva barn og unge trenger.

Det handler om å klare å omsette den forståelsen til praksis – i skolehverdagen, i aktivitetene, i relasjonen og i de små situasjonene som oppstår gjennom dagen.

Det er denne kombinasjonen Ole Christian tilfører laget vårt.

Gode tiltak krever gode systemer.
Men utvikling skapes av mennesker.

Vi er stolte av å ha Ole Christian med på laget. 🌱

13/10/2026

𝗔𝗞𝗧𝗜𝗩𝗜𝗧𝗘𝗧 𝗦𝗢𝗠 𝗠𝗜𝗟𝗝Ø𝗧𝗘𝗥𝗔𝗣𝗘𝗨𝗧𝗜𝗦𝗞 𝗩𝗜𝗥𝗞𝗘𝗠𝗜𝗗𝗗𝗘𝗟 🌱
Denne helgen har vi blant annet bakt, spilt brettspill, vært på kino og laget middag sammen.

I Aktiv Omsorg og Læring bruker vi aktivitet bevisst som en del av det miljøterapeutiske arbeidet.
Aktivitet kan gi noe konkret å samles om, men også skape rom for relasjon, samarbeid, mestring og gode erfaringer.

En del av faggrunnlaget vårt bygger på forståelsen av at mennesker utvikler seg best når de opplever medvirkning, mestring og tilhørighet.
Derfor er vi opptatt av at aktivitetene ikke bare skal gjennomføres, men tilpasses den enkeltes interesser, ressurser og dagsform.

På kjøkkenet kan det trenes på struktur, ansvar og samarbeid. Rundt et spillbord kan det skapes rom for kommunikasjon, fleksibilitet og relasjon. Felles opplevelser kan gi positive erfaringer og noe å bygge videre på i det daglige miljøarbeidet.

Det avgjørende er derfor ikke bare hva vi gjør.
Det handler også om hvordan vi gjør det – og hva aktiviteten kan bidra til for den enkelte.

For oss handler aktivitet derfor ikke først og fremst om å fylle tiden.
Det handler om å skape arenaer for medvirkning, mestring, tilhørighet og utvikling.

Vil du vite mer om hvordan vi jobber med aktivitet, mestring og utvikling i hverdagen? Les mer på nettsiden vår: https://aktiv-omsorg.no

Bildet er AI-generert og brukt som illustrasjon av vårt miljøterapeutiske arbeid, av hensyn til personvern.

24/09/2026

𝗨𝗧𝗩𝗜𝗞𝗟𝗜𝗡𝗚 𝗦𝗞𝗔𝗣𝗘𝗦 𝗔𝗩 𝗠𝗘𝗡𝗡𝗘𝗦𝗞𝗘𝗥. 𝗠Ø𝗧 𝗖𝗔𝗥𝗜𝗡𝗔. 🌱

I Aktiv Omsorg og Læring er vi opptatt av at de ansatte våre skal tilføre ulike perspektiver og styrker inn i det miljøterapeutiske arbeidet.

Carina er en viktig del av denne bredden.

Hun har en solid pedagogisk bakgrunn og mange års erfaring fra arbeid med barn og unge. Gjennom arbeid i barnehage, skole og andre omsorgsnære tjenester har hun opparbeidet seg sterk kompetanse på utvikling, tilrettelegging, struktur og samarbeid rundt den enkelte.

Denne erfaringen er verdifull hos oss.

I møte med barn og unge handler godt utviklingsarbeid ofte om å forstå behov, tilpasse forventninger og skape rammer som gir trygghet, mestring og progresjon over tid.

Hos oss står aktivitet og mestring sentralt i dette arbeidet. Aktivitet kan være en arena for relasjonsbygging, læring, regulering og gode erfaringer – og Carinas pedagogiske forståelse bidrar til at aktivitetene kan tilpasses den enkeltes forutsetninger og behov.

Carina bidrar med energi, engasjement og et tydelig pedagogisk blikk. Hun har en særlig evne til å bygge relasjoner, skape kontakt og møte barn og unge på en måte som gir trygghet og tillit. Samtidig er hun faglig sterk og opptatt av å se sammenhengen mellom omsorg, relasjon, læring og utvikling.

Det er nettopp denne typen bredde vi ønsker i laget vårt.

Gode tiltak krever gode systemer.
Men utvikling skapes av mennesker.

Vi er stolte av å ha Carina med på laget. 🌱

21/09/2026

𝗦𝗠𝗔̊ Ø𝗬𝗘𝗕𝗟𝗜𝗞𝗞 – 𝗦𝗧𝗢𝗥 𝗕𝗘𝗧𝗬𝗗𝗡𝗜𝗡𝗚 🌱
Denne helgen har vi blant annet vært ute i naturen, samlet oss rundt bålet og tatt turen innom trampolinepark.

I Aktiv Omsorg og Læring bruker vi hverdagen aktivt som arena for utvikling. Miljøterapeutisk arbeid skjer ikke bare i planlagte samtaler og tiltak, men også i aktivitet, fellesskap og de små øyeblikkene vi deler.

Når aktivitet tilpasses interesser, ressurser og dagsform, kan den bidra til trygghet, relasjon, mestring og gode erfaringer.

For oss handler miljøterapi også om å være til stede, gjøre noe sammen og skape rom for utvikling i hverdagen.

Små øyeblikk kan få stor betydning.

Bildet er AI-generert og brukt som illustrasjon av vårt miljøterapeutiske arbeid, av hensyn til personvern.

07/07/2026

𝗡𝘆𝗲 𝗲𝗿𝗳𝗮𝗿𝗶𝗻𝗴𝗲𝗿 𝘀𝗸𝗮𝗽𝗲𝗿 𝗻𝘆𝗲 𝗺𝘂𝗹𝗶𝗴𝗵𝗲𝘁𝗲𝗿. 🌿

Hos Aktiv Omsorg og Læring AS er aktivitet langt mer enn et innslag i hverdagen – det er en bevisst del av det miljøterapeutiske arbeidet.

Vi vet at utvikling skjer gjennom erfaringer. Når ungdom får oppleve nye arenaer sammen med trygge voksne, skapes det muligheter for mestring, relasjonsbygging, regulering, læring og positive opplevelser som kan bidra til varig utvikling.

I løpet av helgen har vi blant annet vært på sjøen, besøkt dyr og gjennomført treningsøkter. Aktivitetene er ulike, men hensikten er den samme: å skape trygge rammer hvor ungdom kan utfordre seg selv, oppleve tilhørighet og bygge tro på egne ressurser.

Vi tror ikke at gode relasjoner bygges ved et skrivebord alene. De bygges gjennom felles opplevelser, hverdagsøyeblikk og voksne som er til stede – også når man prøver noe nytt.

Hos oss er aktivitet derfor ikke et mål i seg selv, men et faglig forankret miljøterapeutisk virkemiddel. Hver aktivitet planlegges med utgangspunkt i den enkelte ungdoms behov, interesser og utviklingsmål.

Vi skal utgjøre en forskjell for barn og unge gjennom aktivitet og mestring.

Les mer om vårt arbeid på: aktiv-omsorg.no

Av hensyn til personvernet er bildene AI-anonymisert.

Godkjent barneverninstitusjon i Sarpsborg for ungdom 8–18 år. Strukturert bomiljø, miljøterapeutisk oppfølging og meningsfull aktivitet i naturnære omgivelser.

12/05/2026

𝐕𝐚̊𝐫𝐬𝐭𝐞𝐦𝐧𝐢𝐧𝐠 𝐩𝐚̊ 𝐞𝐢𝐞𝐧𝐝𝐨𝐦𝐦𝐞𝐧 𝐨𝐦 𝐝𝐚𝐠𝐞𝐧 ☀️🌱
Uteområdene gir mange gode muligheter for aktivitet, relasjon og fine opplevelser.

Mer informasjon om tilbudet vårt finner du på nettsiden vår.
https://aktiv-omsorg.no/

30/04/2026

𝗔𝗸𝘁𝗶𝘃𝗶𝘁𝗲𝘁 𝘀𝗼𝗺 𝘂𝘁𝘃𝗶𝗸𝗹𝗶𝗻𝗴𝘀𝘀𝘁ø𝘁𝘁𝗲 🌿

Rammene rundt tiltaket er avgjørende for kvaliteten i det miljøterapeutiske arbeidet.

Hos oss er disse rammene bevisst valgt og tilrettelagt: rolige omgivelser, god plass og umiddelbar tilgang til aktivitet som en integrert del av hverdagen.

Dette gir helt andre forutsetninger for å arbeide med regulering, relasjonsbygging og mestring – tett på, i situasjoner som oppleves trygge og håndterbare for barnet eller ungdommen.

Vi bruker ikke aktivitet som et supplement.

Vi bruker det som en kjerne i omsorgsarbeidet.

Det gir et mer stabilt, forutsigbart og utviklingsstøttende tiltak over tid.

Les mer om vårt faglige arbeid:
https://aktiv-omsorg.no/

14/04/2026

𝗕𝗮𝗿𝗻𝘀 𝗺𝗲𝗱𝘃𝗶𝗿𝗸𝗻𝗶𝗻𝗴 – 𝗺𝗲𝗿 𝗲𝗻𝗻 𝗲𝘁 𝗽𝗿𝗶𝗻𝘀𝗶𝗽𝗽

Barn og ungdom som bor i institusjon har ofte erfaring med ikke å bli hørt. Derfor er medvirkning en sentral del av hvordan vi jobber.

Hos oss betyr det blant annet:
• å få påvirke egen hverdag
• å delta i valg av aktiviteter
• å være med på å sette egne mål
• å bli lyttet til i beslutninger som angår dem

Samtidig handler medvirkning ikke om å bestemme alt – men om å bli møtt med respekt, forståelse og reell innflytelse.

Når barn og ungdom opplever å bli tatt på alvor, øker både motivasjon, mestring og relasjon.

AKTIV OMSORG OG LÆRING AS - informasjon om selskapet, om oss, kontaktpunkt og vår historie.

08/04/2026

𝗔𝗸𝘁𝗶𝘃 𝗼𝗺𝘀𝗼𝗿𝗴. 𝗥𝗮𝗺𝗺𝗲𝗿 𝘀𝗼𝗺 𝘀𝗸𝗮𝗽𝗲𝗿 𝘂𝘁𝘃𝗶𝗸𝗹𝗶𝗻𝗴

Vi går mot en tid hvor uteområdene i større grad kan tas i bruk.

Når rammene rundt hverdagen endrer seg, åpnes også nye muligheter for hvordan vi jobber.

Hos oss er ikke rammene tilfeldige.
De er en aktiv del av det faglige arbeidet.

Trygge og oversiktlige omgivelser gir grunnlag for struktur og forutsigbarhet.
Når rammene utvides, skapes nye arenaer for relasjon, regulering og mestring.

Gjennom året tilpasser vi aktivitet og omgivelser – slik at ungdom får møte utvikling i et tempo de kan stå i.

Det er slik vi jobber med progresjon:
Gjennom rammer som gir retning – og rom for utvikling.

31/03/2026

𝐔𝐭𝐯𝐢𝐤𝐥𝐢𝐧𝐠 𝐞𝐫 𝐧𝐨𝐞 𝐯𝐢 𝐛𝐲𝐠𝐠𝐞𝐫

Utvikling skjer ikke av seg selv.

Den må bygges – gjennom struktur, relasjoner og meningsfulle erfaringer over tid.

Vi går mot lysere dager og nye rammer for aktivitet ute 🌿

Hos oss er natur og aktivitet en del av dette arbeidet. Ikke som et tillegg, men som en arena hvor ungdom kan trene på regulering, ansvar og samspill i trygge rammer.

I møte med konkrete situasjoner – ute, i aktivitet og i relasjon – jobber vi med det som faktisk skaper endring:
opplevelse av mestring
styrking av egne ressurser
og gradvis økt selvstendighet

Det er slik vi jobber med utvikling i praksis.

https://aktiv-omsorg.no