Inspectoratul Şcolar Judeţean Alba

Astăzi le mulțumim copiilor. Pentru curajul de a continua să viseze, pentru curiozitate, pentru bucurie.

Gânduri de recunoștință se îndreaptă și către toți cei care le sunt alături, ajutându-i să cunoască lumea și fiindu-le sprijin în timp ce o descoperă!

În perioada 13–17 mai 2026, municipiul Deva, județul Hunedoara, a găzduit etapa națională a Concursului Național „Made for Europe” – 2026, eveniment care a reunit aproximativ 120 de elevi din 40 de județe ale țării. Participanții au prezentat produse și rezultate realizate în cadrul proiectelor finanțate prin programe europene precum Erasmus+ (SCH și VET), eTwinning, EPAS, PNRAS etc.

Județul Alba a fost reprezentat cu profesionalism și entuziasm de patru elevi remarcabili, adevărați ambasadori ai școlilor și proiectelor europene din județ:
✅POPA BOGDAN CLAUDIU – Liceul Tehnologic Aiud , coord. prof. Voicu Corina Valentina
✅MĂRGINEAN VASILE ALIN - Liceul Tehnologic Sebeș, coord. prof. Maniu Daniela Mălina
✅SINEA DARIUS IOAN - Școala Gimnazială Pianu de Sus, coord. prof. Usinevici Claudia Daniela
✅DRĂGAN DENISA ALEXIA -Colegiul Economic „Dionisie Pop Marțian” Alba Iulia, coord. prof. Ungureanu Irina

Adresăm sincere felicitări elevilor participanți, profesorilor coordonatori, părinților și tuturor echipelor din unitățile de învățământ care implementează proiecte europene, pentru implicarea, creativitatea și dedicarea demonstrate!

🤝Totodată, transmitem mulțumiri speciale doamnei profesor Voicu Corina Valentina pentru energia, implicarea și sprijinul oferit pe întreaga durată a competiției!

🇪🇺 În perioada 18–22 mai 2026, un grup format din 2 inspectori școlari, 6 directori și 2 cadre didactice din județul Alba, a participat la cursul de formare „Project Management – Global Educators: Leading Successful EU Projects”, desfășurat la Roma, Italia. Activitatea a fost organizată în cadrul Proiectului de Acreditare Erasmus+ – Domeniul Educație Școlară_2024-1-RO01-KA121-SCH-000230390, implementat de Inspectoratul Școlar Județean Alba.

✅Participanții au fost selectați din instituțiile de învățământ, membre ale consorțiului FUTURE, coordonat de Inspectoratul Școlar Județean Alba, în cadrul proiectului de Acreditare Erasmus+, respectiv:
▪️ Inspectoratul Școlar Județean Alba
▪️ Centrul Județean de Excelență Alba
▪️ Școala Gimnazială „Iuliu Maniu” Vințu de Jos
▪️ Școala Gimnazială Berghin
▪️ Școala Gimnazială „Mihai Eminescu” Alba Iulia
▪️ Școala Gimnazială „Avram Iancu” Unirea
▪️ Școala Gimnazială „Timoteiu Ovidiu Tarnu” Stremț
▪️ Școala Gimnazială „Mihai Eminescu” Ighiu

📚 Activitățile de formare au abordat teme relevante pentru elaborarea și implementarea proiectelor educaționale europene:
✅ managementul proiectelor educaționale;
✅ analiza SWOT și formularea obiectivelor SMART;
✅ identificarea provocărilor și dezvoltarea soluțiilor adecvate;
✅ planificarea activităților și realizarea diagramei Gantt;
✅ evaluarea și monitorizarea proiectelor;
✅ strategii de diseminare, vizibilitate și promovare;
✅ utilizarea platformei eTwinning și certificarea Europass.

📚O parte dintre activități s-au desfășurat la State Institute Gelasio Caetani, oferind participanților oportunitatea de a interacționa cu practici educaționale europene și de a consolida dimensiunea interculturală a procesului de formare.

🌍 Participarea la acest curs a facilitat schimbul de bune practici și a contribuit la dezvoltarea competențelor necesare implementării unor proiecte europene de succes, adaptate nevoilor actuale ale educației.

✨ Prin proiectele Erasmus+, Inspectoratul Școlar Județean Alba susține dezvoltarea profesională continuă a personalului din educație, promovând astfel educația de calitate, inovația și cooperarea europeană.

🇪🇺În perioada 11–15 mai 2026, un grup format dintr-un inspector școlar, un director și opt cadre didactice din județul Alba, a participat la cursul de formare „Digital Inclusion: Gender Equality, Diversity & No Hate Online”, desfășurat la Perugia, Italia, în cadrul Proiectului de Acreditare Erasmus+, Domeniul Educație Școlară_ 2024-1-RO01-KA121-SCH-000230390, implementat de Inspectoratul Școlar Județean Alba.

📚 Activitățile de formare au abordat teme actuale și relevante pentru mediul educațional european, precum discriminarea directă și indirectă, prevenirea violenței și a hărțuirii bazate pe gen, inclusiv în mediul online, precum și integrarea principiilor egalității de șanse și incluziunii în politicile și practicile educaționale.

💻De asemenea, participanții au explorat aplicații și strategii dedicate facilitării învățării limbilor străine pentru copiii cu dificultăți de învățare și au participat la sesiuni dedicate utilizării inteligenței artificiale în educație. Acestea au vizat dezvoltarea competențelor necesare utilizării responsabile a noilor tehnologii, fiind completate de exemple practice și dezbateri privind impactul inteligenței artificiale asupra procesului educațional.

🏫 Programul de formare a inclus vizite de studiu la L'Istituto Tecnico Economico Tecnologico „Aldo Capitini” și la Grădinița Montessori „Santa Croce” din Perugia. Participanții au avut oportunitatea de a cunoaște principiile pedagogiei Montessori și de a observa exemple de bune practici educaționale. Activitățile au evidențiat importanța unui mediu educațional centrat pe autonomie, respect reciproc și dezvoltarea armonioasă a copilului.

Participanții au fost selectați din unități de învățământ membre ale consorțiului FUTURE, coordonat de Inspectoratul Școlar Județean Alba:

▪️ Grădinița cu Program Prelungit Step by Step Nr. 12 Alba Iulia
▪️ Colegiul Național „I.M. Clain” Blaj
▪️ Școala Gimnazială „Avram Iancu” Alba Iulia
▪️ Liceul Tehnologic „Timotei Cipariu” Blaj
▪️ Liceul Tehnologic „Ștefan Manciulea” Blaj
▪️ Școala Gimnazială Săsciori
▪️ Școala Gimnazială Ciugud
▪️ Școala Gimnazială „Iuliu Maniu” Vințu de Jos
▪️ Școala Gimnazială „Avram Iancu” Avram Iancu

🌍 Participarea la această mobilitate Erasmus+ a facilitat schimbul de bune practici și dezvoltarea competențelor profesionale necesare construirii unui mediu educațional incluziv, echitabil și adaptat provocărilor societății digitale contemporane.

A fost publicat în Monitorul Oficial Ordinul de ministru nr. 3722/2026 privind aprobarea planurilor-cadru alternative propuse spre pilotare în învățământul liceal și a listei unităților de învățământ liceal de stat, particular și confesional, admise pentru a pilota planurile-cadru alternative. În momentul de față, sunt aprobate 32 de unități de învățământ.

⏳ Pentru a extinde participarea la acest proces de inovare curriculară, alte unități de învățământ liceal pot solicita includerea în program până cel târziu la data de 31 mai 2026.

Pentru a sprijini conducerile unităților de învățământ liceal și cadrele didactice în procesul de înscriere în Programul național, organizăm luni, 18 mai, un webinar tehnic și de consultare.

Temele principale:
🔸 Analiza cadrului legal recent publicat în Monitorul Oficial;
🔸 Procedura prin care un liceu poate adopta unul sau mai multe planuri-cadru alternative pentru anul școlar următor;
🔸 Etapele de urmat la nivelul managementului școlar pentru o implementare de succes.

Participarea se face exclusiv pe bază de înscriere prealabilă. Mai multe informații, precum și formularul de înscriere, sunt disponibile în linkul din comentarii. 👇

Premiul al II-lea la etapa națională a Olimpiadei „Lectura ca abilitate de viață”-gimnaziu -rezultat de excepție pentru lotul județului Alba

În perioada 4-7 mai 2026, la Bacău, s-a desfășurat etapa națională a Olimpiadei „Lectura ca abilitate de viață”-gimnaziu. Județul Alba a fost reprezentat de Laris Emma, clasa a VI-a, Școala Gimnazială „Ion Agârbiceanu” Alba Iulia, prof. coordonator Lupșa Alina și Voina Ana Camelia, Școala Gimnazială „Mihai Eminescu” Alba Iulia, prof. coordonator Ispas Anca.
Pasiunea pentru lectură, perseverența și munca susținută au fost răsplătite printr-un extraordinar premiul II și un premiu special obținute de eleva Voina Ana Camelia!
Sincere felicitări elevei Voina Ana Camelia, profesorului coordonator și părinților care au susținut această călătorie educațională!
Calde mulțumiri doamnei profesoare Florina Koller care a însoțit lotul la Bacău.
Felicitări doamnei profesoare Sălăgean Mihețiu Alina de la Colegiul Național „Avram Iancu” Câmpeni, membru în Comisia Centrală a olimpiadei!
Rezultatele excepționale ne inspiră și confirmă, încă o dată, că lectura dezvoltă valori, gândire critică și încredere în forțele proprii!

🇪🇺9 Mai – Ziua Europei: investiție în educație, investiție în viitor 🇪🇺📚

Ziua Europei reprezintă pentru Inspectoratul Școlar Județean Alba mai mult decât o celebrare simbolică a unității europene. Este o confirmare a faptului că educația se dezvoltă prin cooperare, prin acces la oportunități și prin investiții care transformă școala românească în beneficiul elevilor și al cadrelor didactice.

În județul Alba, proiectele cu finanțare europeană aflate în implementare contribuie activ la modernizarea sistemului educațional, la dezvoltarea competențelor digitale, la prevenirea abandonului școlar și la crearea unui mediu educațional incluziv și adaptat cerințelor actuale.

Fondurile europene înseamnă pentru comunitatea educațională din județul nostru:
📘 condiții mai bune de învățare pentru elevi;
💻 dotări moderne și acces la tehnologie;
👩‍🏫 formare continuă pentru cadrele didactice;
🤝 parteneriate internaționale și schimburi de bune practici;
🌱 dezvoltarea unui sistem educațional adaptat cerințelor viitorului.

📌 Proiecte aflate în implementare în cadrul Inspectoratului Școlar Județean Alba:
1. „Învățare practică alături de profesioniști!”_PEO/76/PEO_P8/OP4/ESO4.5/PEO_A3_311295
2. „Împreună de la teorie la practică!”_ PEO/76/PEO_P8/OP4/ESO4.5/PEO_A3_311312
3. „Competențe solide practice - C.S.P”_ PEO/76/PEO_P8/OP4/ESO4.5/PEO_A3_311279
4. „NEXT-GEN – Tranzitie, integrare si succes pentru noua generație de studenti”_ PEO/291/PEO_P6/OP4/ESO4.6/PEO_A40_324879
5. „VIITOR PLUS - Drumuri deschise către success”_ PEO/291/PEO_P6/OP4/ESO4.6/PEO_A40_324826
6. „Copiii contează! Programe pentru sprijinirea accesului egal la educație”” PEO/549/PEO_P6/OP4/ESO4.10/PEO_A42_ 339191
7. „IMPLICĂ-TE! Inițiativă pentru menținerea copiilor romi în educație” PEO/549/PEO_P6/OP4/ESO4.10/PEO_A42_339192
8. „Mecanisme de intervenție pentru alfabetizare funcțională în învățământul preuniversitar MIAF”_ PEO/522/PEO_P7/OP4_335928
9. „UNIT – Sprijin educațional integrat pentru elevi, familii și profesori”_ PEO/648/PEO_P8/OP4/ESO4.6/PEO_A68_C_350970 (Admis)
10. „ACTIV – Măsuri integrate pentru prevenirea abandonului școlar”_ PEO/648/PEO_P8/OP4/ESO4.6/PEO_A68_C_350991(Admis)
11. „ȘANSĂ - Intervenții coordonate pentru susținerea participării școlare și creșterea echității în educație”_ PEO/648/PEO_P8/OP4/ESO4.6/PEO_A68_C_350992(Admis)
12. Proiect Acreditare Erasmus+-Domeniul Educație Școlară_ 2022-1-RO01-KA120-SCH-000111702
13. Proiect Erasmus+„Best European Experiences: from „me” school to „we” school (B.E.E.)”_2024-1-ES01-KA220-SCH-000243442

Inspectoratul Școlar Județean Alba are, de asemenea, calitatea de Agenție implementare proiecte pentru 32 de unități de învățământ din județul Alba, beneficiare SG-PNRAS.

Fiecare proiect implementat reprezintă un pas înainte pentru educația din județul Alba și o dovadă că valorile europene – colaborarea, solidaritatea, inovația și accesul egal la educație – pot produce schimbări reale în comunitățile noastre.

De Ziua Europei, mulțumim tuturor partenerilor, cadrelor didactice, elevilor și echipelor de proiect care contribuie la construirea unei educații moderne și performante.

🇪🇺 Europa înseamnă oportunități.
📖 Educația înseamnă viitor.

✍️ În ședința de azi, Guvernul a aprobat Hotărârea pentru repartizarea pe unități/subdiviziuni administrativ-teritoriale și pe unități de învățământ a sumei prevăzute în Legea bugetului de stat pe anul 2026 nr. 43/2026 pentru finanțarea Programului Național „Masă sănătoasă".

Acest program se adresează preșcolarilor și elevilor prezenți la activitățile didactice, pe perioada cursurilor, conform structurii anului școlar, și constă în acordarea zilnică, cu titlu gratuit, a unui suport alimentar constând într-o masă caldă sau, după caz, într-un pachet alimentar, în cazul în care masa caldă nu poate fi asigurată.

Mai multe informații sunt disponibile în linkul din comentarii. 👇

Etapa județeană a Olimpiadei de dezbatere, argumentare și gândire critică „Tinerii Dezbat”

Într-o atmosferă de entuziasm, comunicare și fair-play, la Colegiul Economic „Dionisie Pop Marțian” din Alba Iulia s-a desfășurat etapa județeană a competiției la care au participat 7 echipaje la secțiunea I și 6 echipaje la secțiunea a II-a.
Arbitrii au avut parte de meciuri echilibrate, elevii fiind foarte bine pregătiți și dornici să demonstreze abilitățile de gîndire critică și argumentare.
În urma deliberării, clasamentul final este următorul:
Secțiunea I
premiul I- Colegiul National „Inochentie Micu Clain” Blaj
premiul al II-lea- Colegiul National „Horea, Closca si Crisan” Alba Iulia
premiul al III-lea Colegiul National „Avram Iancu” Campeni
Mențiune 1- Colegiul National „Avram Iancu” Campeni
Mențiunea 2- Colegiul National Militar „Mihai Viteazul” Alba Iulia
Colegiul National Militar „Mihai Viteazul” Alba Iulia
Liceul „Horea, Closca si Crisan” Abrud

Secțiunea II
premiul I-Colegiul National „Avram Iancu” Campeni
premiul al II-lea Colegiul National Militar „Mihai Viteazul” Alba Iulia premiul al III-lea Colegiul National Militar „Mihai Viteazul” Alba Iulia Mențiunea 1 -Colegiul National ”Horea Closca și Crisan” Alba Iulia Colegiul Economic „Dionisie Pop Martian” Alba
Liceul „Horea, Closca si Crisan” Abrud

Premii individuale:
secțiunea I
premiul I -Rosu Andrada, Colegiul National ”Horea Closca și Crisan” Alba Iulia
premiul al II-lea, Mihai Dragos-Cristian, Colegiul National „Avram Iancu” Campeni
premiul al III-lea, Pralea Iris Elena, Colegiul National ”Horea Closca și Crisan” Alba Iulia
mențiune -Sotoc Luca, Colegiul National Militar „Mihai Viteazul” Alba Iulia
mențiune-Toader Adriana Maria,Colegiul National „Avram Iancu” Campeni
mențiune- Saratean Andrei-Daniel,Colegiul National „Inochentie Micu Clain” Blaj
mențiune-Pintea Flavia, Colegiul National Militar „Mihai Viteazul” Alba Iulia

Secțiunea II
premiul I -David Dragos Nicolae, Colegiul National „Avram Iancu” Campeni
premiul al II-lea Laszlo Munteanu Marc, Colegiul National ”Horea Closca și Crisan” Alba Iulia
premiul al III-lea, Balalau David, Colegiul National Militar „Mihai Viteazul” Alba Iulia
mențiune- Filimon Sorin,Colegiul National Militar „Mihai Viteazul” Alba Iulia
mențiune -Ghita Raul Ioan, Colegiul Economic „Dionisie Pop Martian” Alba
mențiune -Benta Alessia, Colegiul National ”Horea Closca și Crisan” Alba Iulia
Echipajele calificate pe locul I vor participa la etapa națională a olimpiadei, la Târgu Mureș!

Felicitări tuturor!

Dragi părinți,

🤝 Pentru a veni în sprijinul dumneavoastră vă punem la dispoziție un material în format întrebare – răspuns, ce conține principalele informații privind înscrierea copiilor la creșă/grădiniță sau în serviciile de educație timpurie complementare în anul școlar 2026 - 2027.
👉 Materialul este disponibil prin accesarea linkului din comentarii.

Important:
📎 În grupele de nivel antepreșcolar (creșă) pot fi înscriși copiii cu vârste între 3 luni și 3 ani, în limita numărului de locuri disponibile după etapa de reînscrieri.
📎 În grupele de nivel preșcolar (grădiniță) pot fi înscriși copiii cu vârste între 3 și 6 ani, în limita locurilor disponibile după etapa de reînscrieri.
📎 În cererile-tip de înscriere părinții pot trece trei opțiuni, în ordinea preferințelor. Cererea se depune la unitatea de învățământ aleasă ca primă opțiune.

🗓️Prima etapă este etapa de reînscrieri, care va avea loc în perioada 18-22 mai 2026.

📞 Pentru evitarea aglomerației unitățile de învățământ asigură posibilitatea programării telefonice a părinților/reprezentanților legali pentru completarea și/sau validarea cererilor-tip de înscriere. Un membru al comisiei de reînscriere/înscriere și distribuire va realiza programarea telefonică. Aceasta nu presupune crearea unei liste de preînscrieri și/sau acordarea unei priorități la înscriere.

Unde puteți găsi informații suplimentare?
💬 pe canalele de comunicare ale inspectoratelor şcolare sau ale unităților de învățământ care au grupe de nivel preșcolar (grădiniță) și/sau antepreșcolar (creșă) sau direct la unitățile de învățământ, precum și prin intermediul liniilor telverde, care vor funcționa la nivelul inspectoratelor școlare (numărul de telefon telverde, data de la care numărul telverde este funcțional, precum și programul de funcționare vor fi comunicate de fiecare inspectorat școlar).