10/27/2026
Last week, our Carquinez Middle School 8th Graders began their participation in a groundbreaking program designed by the Torlakson Whole Child Institute to introduce young students to pathways into Union Building Trades such as the Boilermakers (Commercial Welding) trade. They were provided a charter bus and welcomed to a brand new state-of-the-art training center in Benicia, run by the Boilermakers Local #549. They were greeted with Donuts and Juice from local elected officials, and learned from Union Apprenticeship program leaders and rank-and-file workers about the history of the trade, the living legacy of organized labor, and the realities of working in the Boilermaker trade. Students were able to learn important terms and concepts and get their hands dirty trying two different forms of welding - and were provided a tangible experience that can help them weigh their career options in a much more informed way. The vision of the program is for these John Swett Unified students to continue receiving support from the Torlakson Institute throughout their educational journey to HS graduation, and to offer guidance to help realize whatever college or career goals they might develop. This was another way that we are attempting to help bridge the gap between valuable community resources and our students' learning experiences.
Big thank you to the HRC Rotary Club, Phillips 66, and all of our partners who helped make this program launch a huge success!
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La semana pasada, los estudiantes de octavo grado de la escuela secundaria Carquinez (Carquinez Middle School) comenzaron a participar en un programa innovador, diseñado por el Torlakson Whole Child Institute, con el fin de acercar a los jóvenes a diversas trayectorias profesionales dentro de los gremios de la construcción sindicalizados, como el de los caldereros (Boilermakers), que incluye la soldadura comercial. Los alumnos fueron trasladados en un autobús fletado hasta un centro de capacitación de vanguardia, recién inaugurado en Benicia y gestionado por la sección local n.º 549 del sindicato de caldereros (Boilermakers Local #549). Allí, fueron recibidos con donas y jugo por funcionarios públicos locales; además, tuvieron la oportunidad de aprender —de la mano de líderes de programas de aprendizaje sindical y trabajadores del gremio— sobre la historia de este oficio, el legado vivo del movimiento sindical y la realidad cotidiana de trabajar como calderero. Los estudiantes pudieron familiarizarse con términos y conceptos clave, además de experimentar de primera mano dos tipos de soldadura. Esta experiencia tangible les servirá para evaluar sus opciones profesionales de una manera mucho más informada. El objetivo del programa es que estos estudiantes del distrito escolar unificado John Swett (John Swett Unified) sigan recibiendo apoyo del Torlakson Institute a lo largo de su trayectoria educativa hasta graduarse de la preparatoria (high school), brindándoles orientación para alcanzar cualquier meta académica o profesional que se propongan. Esta es una forma más en la que buscamos cerrar la brecha entre los valiosos recursos de la comunidad y las experiencias de aprendizaje de nuestros estudiantes.
¡Muchísimas gracias al HRC Rotary Club, a Phillips 66 y a todos nuestros colaboradores que hicieron posible que el lanzamiento de este programa fuera un gran éxito!
