Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas

Projeto “Todos podem ler” em debate no Funchal (vídeo) – RTP Madeira A tecnologia permitiu um avanço na adaptação dos conteúdos curriculares e não curriculares para crianças com diferentes necessidades.

📢 AÇÃO DE FORMAÇÃO | Braille Fácil – Nível I

A Associação Bengala Mágica promove a ação de formação “Braille Fácil – Nível I”, a realizar nos dias 25, 26 e 28 de maio de 2026, entre as 17h00 e as 19h00, em formato online, através da plataforma Zoom.

A formação será dinamizada pelo Prof. Alberto Mendonça, aposentado do Serviço de Adaptação de Manuais Escolares para Braille da DGE, profissional com vasta experiência na produção e adaptação de materiais em Braille.

Para participação nesta ação será necessário ter previamente instalado no computador o programa Braille Fácil.

Durante a formação serão abordados conteúdos teóricos e práticos, entre os quais:

• Apresentação geral do Programa Braille Fácil;
• Exploração das funções dos menus e submenus;
• Tratamento de textos provenientes de outros editores;
• Formatação correta de poemas com versos curtos e longos;
• Inserção de notas de rodapé;
• Centração de títulos em diferentes contextos de formatação;
• Gestão de quebras de página;
• Formatação de textos com itens;
• Criação de molduras em diferentes tipos de texto.

📅 Inscrições abertas até 23 de maio de 2026.

👉 Formulário de inscrição: https://forms.gle/1tDg8okh2VkbQUzt7

ℹ️ Esta ação será acreditada para professores na modalidade de ACD.

Inclusão nas bibliotecas escolares da Madeira no 4.º Seminário Tecnologias de Apoio na Educação | Fundação MEO A Fundação MEO participou no 4.º Seminário Tecnologias de Apoio na Educação, na Madeira, reforçando o projeto Todos Podem Ler e a inclusão nas bibliotecas escolares.

Hoje no 4.° Seminário Tecnologias de Apoio na Educação: Todos Podem Ler nas Bibliotecas Escolares, no Museu da Electricidade - Casa da Luz.

Secretaria de Educação promove seminário sobre as ‘Bibliotecas Escolares Inclusivas’ A Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia (SRE) e a Direção Regional de Educação (DRE) promovem amanhã o 4.º Seminário Tecnologias de Ap...

Queremos que os nossos filhos pensem pela própria cabeça, saibam dizer “não”, se defendam quando alguém magoa, sejam confiantes, livres e emocionalmente saudáveis.
Mas, muitas vezes, o caminho que lhes mostramos é o oposto disso.

Exigimos que se calem e não argumentem.
Que obedeçam sem questionar.
Que sejam adaptáveis e passivos.
E, sem percebermos, vamos ensinando que agradar aos outros é mais importante do que ouvir aquilo que sentem.

Há uma enorme contradição entre o adulto que desejamos formar e a criança que, tantas vezes, não permitimos existir.

Porque uma criança que nunca pode questionar dificilmente será um adulto assertivo.
Uma criança que aprende a reprimir emoções para evitar sermões, palmadas ou castigos poderá crescer sem saber expressar o que sente.
E uma criança educada apenas para obedecer pode tornar-se um adulto incapaz de impor limites.

Educar não é moldar crianças silenciosas.
É ajudá-las a desenvolver voz, pensamento crítico, segurança emocional e autonomia — mesmo quando isso dá mais trabalho, exige mais paciência e nos confronta enquanto adultos.

As crianças não precisam de ser perfeitas para merecer respeito.
Precisam de espaço para sentir, errar, discordar, perguntar e crescer sendo quem são.
Porque a assertividade que admiramos nos adultos começa na infância… quando existe liberdade para a criança ter voz.

Os alunos com doença celíaca podem estar impedidos de frequentar presencialmente, por indicação médica, no entanto, podem ter acesso ao ensino a distância através de videoconferência, desde que exista relatório do médico assistente. Sendo uma doença crónica, esta modalidade de ensino promove o sucesso escolar, o aluno, as famílias e as comunidades educativas conseguem ultrapassar os constrangimentos físicos e psicológicos temporários desta doença, prevenindo de forma célere o absentismo escolar. As soluções tecnológicas para os alunos doentes permitem ultrapassar barreiras e contribuem para o sucesso escolar.

Dia Mundial de Consciencialização sobre a Doença Celíaca - Espaço Saúde+
📅 16 de maio

A Doença Celíaca não é moda nem é uma alergia passageira…

5 COISAS IMPORTANTES QUE PRECISAS MESMO DE SABER SOBRE ESTA DOENÇA:
1️⃣ O que é a Doença Celíaca?
2️⃣ O que é o glúten e quais os fatores de risco e gatilhos?
3️⃣ Como identificar a Doença Celíaca?
4️⃣ Como é feito o diagnóstico?
5️⃣ Há tratamento?

Mais do que um diagnóstico, uma nova forma de viver.

Neste Dia Mundial da Consciencialização sobre a Doença Celíaca, o nosso compromisso é com a segurança alimentar e a empatia:
- Se és celíaco, concentra-te no que podes comer e na qualidade de vida que a dieta te permite recuperar
- Se não és celíaco, lembra-te: mesmo pequenas quantidades de glúten podem causar danos sérios e invisíveis. A dieta sem glúten é um tratamento, não um capricho

Conte com o "Espaço saúde +" para orientações e suporte.

Atendimento: Segundas às sextas-feiras, das 09:00 às 16:30
📍 Campus da Penteada, Piso 0 - Junto ao bar dos funcionários.
📞 Extensão: 5020 | ✉ E-mail: [email protected]

A nossa coleção de livros multiformato atingiu os 80.000 acessos :) No próximo dia 20 de maio, visite a Exposição Livros Multiformato e Atividades Lúdico-interativas no Museu da Electricidade - Casa da Luz! Venha conhecer a ALi e leve consigo o acesso gratuito a uma coleção de 40 livros multiformato!

A Biblioteca Escolar já não é o que era — e isso é uma ótima notícia Publicado em TIC, Educação e WEB Há quem ainda associe a palavra “biblioteca” ao cheiro a papel velho, ao dedo espetado em riste e ao shh inevitável. Essa imagem já não corresponde à re…